En Primer Grado de Secundaria, el conocimiento de los procesos históricos y geográficos de las culturas preincas enriquecerá la percepción de los estudiantes al proporcionarles referencias temporales y espaciales que les permitan saber de dónde vienen y dónde se sitúan.
Así, al iniciar el Tercer Bimestre, corresponde desarrollar los siguientes conocimientos:
Sociedades andinas hasta el Segundo Intermedio. Casos más significativos.
Horizonte Medio Tiahuanaco, Huari
Intermedio Tardío : Lambayeque, Chimú
Sociedades de la costa central. Los Chincha, los Aymaras
Cultura peruana: pueblos originarios, nativos, afro descendientes y migrantes. que viven dentro de una cultura de paz.
Perú: relieve, geografía, recursos y sociedad. Transformaciones del relieve. Movimiento de Placas. Buscando una conciencia ambiental.
Las migraciones dentro de un contexto de ejercicio ciudadano (libertad de tránsito)(TT: 3.2). Desplazamientos de la población. Polos de atracción y áreas de expulsión. Factores que motivan la migración. Efectos.
Organización y funciones del espacio. Espacio rural y espacio urbano. Planificación del espacio urbano.
Recursos y actividades productivas locales y regionales; destacando las que se realizan en la región de Arequipa.
Cultura Chiribaya.
Páginas de consulta:
http://es.wikipedia.org/wiki/Cultura_Tiahuanaco
http://es.wikipedia.org/wiki/Cultura_Huari
http://es.wikipedia.org/wiki/Cultura_Lambayeque
http://es.wikipedia.org/wiki/Cultura_Chiribaya
http://www.angelfire.com/pe/CIARQ/sequencia.html
